책소개

인류는 과연 더 나아지고 있는가?
18세기 독일 계몽주의를 대표하는 사상가 고트홀트 에프라임 레싱은 이 질문에 독창적인 답을 내놓았다. 그는 인류의 역사를 단순한 사건의 연속이 아니라, 인간이 점차 더 높은 이성과 도덕성으로 성장해 가는 거대한 교육 과정으로 보았다. 그리고 종교적 계시조차 인간을 억압하는 명령이 아니라, 인류를 성숙으로 이끄는 교육의 한 단계라고 해석했다.
'교육받는 인류 : 레싱의 교육철학 15문장'은 레싱의 대표적인 철학 에세이 '인간의 교육'에서 핵심 문장 15개를 엄선하여 현대 독자의 눈높이에서 풀어낸 교양서이다. 각 장은 원문의 핵심 문장을 제시한 뒤, 그 의미와 역사적 배경, 저자의 주장, 반론과 한계, 오늘날의 적용 가능성, 그리고 짧은 사례를 통해 사상을 입체적으로 이해하도록 구성되었다.
레싱은 인간이 한순간에 진리에 도달하지 않는다고 말한다. 어린아이가 성장하듯, 개인도 사회도 인류 전체도 긴 시간에 걸쳐 배우고 실수하며 조금씩 앞으로 나아간다. 이러한 관점은 교육, 종교, 역사, 민주주의, 과학기술, 그리고 인공지능 시대의 지식 문제까지 새롭게 바라보게 만든다.

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목차

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본문
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(참고) 분량: 약 5.1 만자 (종이책 기준 약 78 쪽)